培训质量保障的4个关键点

本期大纲： 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么？主要矛盾你聚焦到了吗？ 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手，精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后，都该做些什么？ 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识，总结、固化，形成流程。

如何做一个懂财务的HR

一、HR部门与财务部门的共性 1、制度的建立和执行部门 2、涉密部门 3、只花钱不挣钱的部门 4、槽点最多的部门 二、HR应懂得的基本财务知识 1、基本概念--收入/成本/费用/利润 2、财务报表--资产负债表/利润表/现金流量表/科目余额表 3、基本的税务政策--劳务费的起征点新政/高新技术企业、双软企业的所得税优惠 三、财务知识在HR工作中的应用 1、福利补助的财务处理--注意事项 2、残保金--备案和申报/如何计算/如何减免 3、固定资产--固定资产管理方法及流程/固定资产的两套账 四、懂财务的HR价值体现 1、话语权 2、信任度 3、上升空间

面试前的准备——资料篇

【课程内容】 1、面试需要的资料有哪些？ 2、求职申请表应包含哪些内容？ 3、求职申请表会反应哪些问题？ 4、面试评价表的维度有哪些？ 5、如何填写面试评价表？ 【课程收获】 做好面试前的准备工作，为面试做好充分的铺垫； 根据求职面试表，发现并分析求职者的信息误差，在面试过程中重点考察； 学习设计并填写面试评价表，让面试过程更加高效、顺畅。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

4张表搞定任职资格体系

任职姿格设计运行逻辑；构建任职资格体系需要哪4张表？；任职资格模型内容与构建；岗位业务活动库包括哪些内容？用"任职资格一指禅”确定员工能力等级；用“岗位一指禅”确定岗位用人等级要求

HR如何运用教练能力打造高绩效团队

1、何为教练  如何成为一个教练型的管理者或HR。 绩效的本质是什么？ 2、三脑科学 3、四象限模型 4、绩效管理的概念 5、绩效的决定因素 6、四步绩效实施法 7、绩效辅导面谈

劳动纠纷热点问题分析及对策

课程概况 1、劳动合同加盖人力资源部门章是否有效？ 2、企业可否延长员工试用期？ 3、企业可以在试用期签订一份合同，试用期之后又签订一份合同吗？ 4、员工被刑事拘留或被追究刑事责任，企业是否可以与其解除劳动合同？ 5、员工没办理离职手续不辞而别，企业可否扣发员工工资？ 6、合同到期，企业不想与员工续签劳动合同，是否要付赔偿金？ 7、孕期女员工合同到期，企业如何处理？ 8、退休期到的员工，劳动合同期未满，企业可否与其终止劳动合同？ 9、拟定劳动合同中的工作时间、工作地点、工作报酬要注意哪些问题？ 10、企业可以任意规定加班时间吗？ 11、劳动合同中关于员工的通讯地址要注意些什么？

教你只需4步，轻松制定KPI！

一、罗列指标 1、  战略指标分解 2、  岗位工作常规指标 3、  短期重点指标 4、  集体指标 5、  防范性指标 6、  流程   二、筛选KPI 1、  完全不可控指标 2、  完全不可测的定量指标 3、  影响不太大的指标 4、  重复性指标，无特别存在价值 5、  已过时的指标   三、初选权重 1、  确定分类权重 2、  评定各KPI对经济效益影响（主要针对指标分解） 3、  评定各KPI的可控性 4、  评定各KPI的可测性 5、  评定综合得分 6、  初步确定权重 7、  初步权重调整   四、修改确认 1、  将各KPI筛选部门制成列表，横向比经较 2、  与人力资源部经理及其他相关负责人讨论有关指标 3、  与上级领导讨论指标 4、  审核是否支持下级部门KPI制定

基于任职资格的学习地图与个人发展计划（IDP）设计

基于任职资格的学习地图与个人发展计划（IDP）设计 1、什么是学习地图 2、如何设计学习地图 3、IDP概念及特点 4、IDP体系及价值 5、IDP制作流程

有效提升组织绩效的秘密——有效激活个体绩效

【课程内容】 1、单纯靠几类管理手段对组织绩效的伤害是什么？ 2、什么引起了管理失灵？ 3、有效激活个体有哪些关键点？ 4、激励员工的三大秘籍是哪些？ 5、激励员工的核心是什么？ 6、是什么让士兵祖孙三代跟随领导战死沙场？ 7、如何理解组织中的个体以及人性？ 8、哪些绩效因素影响了员工绩效？从哪些方面着手改善？ 【课程收获】 1、了解了代际之间具体差异，为代际管理与绩效管理提供科学依据。 2、get到激活个体的方法技巧。 3、重新认识与重视个体、尊重人性，为激活个体绩效奠定思想基础 4、了解到影响员工绩效因素，有了改善绩效的思路与方向 5、 掌握到激励员工的三大方法  6、学习到激励员工的核心要素 【适宜人群】 HR从业者；组织管理者